我的儿子快6岁了，是个讲道理的孩子。但他做错事，比如打了小朋友，除了和对方说对不起外，他还会用手使劲打自己的头。一次午睡时，我帮他盖毯子，他不高兴就打我的肚子。后来他哭着向我道歉，说让我不要爱他了，让我们买个新房子住，不要带上他，因为他是个不好的孩子。无论我如何劝说，都不能缓解他的这种想法。他还用头撞地，我看了很心疼，很担心。（广州 徐烨）
李子勋回复：
读你的信让我想起法国电影《心火》中的一个情节，苏菲·玛索演一个母亲，在教导女儿绘画的时候，由于女儿对她不尊敬，不按规定画，苏菲把颜料泼在女儿脸上，紧接着她也把颜料泼在自己的脸上。人们在愤怒时做错了一件事情的时候，一种本能的反应就是让自己也去体验痛苦，借此来平息心中的懊丧。躯体的痛苦的确有助我们洗涤烦恼的心，正如耶稣踩在布满荆棘的路上，他的灵魂才能升华。后现代心理学有一种躯体疗法，就是经由拍打身体让自己感觉到疼痛，唤醒我们对躯体的知觉。确实有的孩子当陷入某种糟糕的关系、困境时，会通过轻轻地针刺、刀割、拧掐、拒食等来惩罚自己。这些都是青春期孩子的“游戏”，不必当真，也不必提醒。改善与孩子的关系，或解脱出困境，这些行为会戛然而止。
不过，6岁的孩子有这样的行为有点匪夷所思。父母要分析孩子行为的意义，分析他有这样的行为后，和没有这样的行为前，父母的态度会有什么不同。如果他自罚行为引发父母某种特定反应，那么我们会说这可能是孩子行为的意义。6岁的孩子有一种天然的逻辑，你惹了我，我就可以做些什么来对付你。小男孩大都迷恋“武力”，所以生气的时候就动手了。打别人不对，就打自己好了。你信中孩子的语言太成人化，我猜想是你们的言语被他听多了。从这些言语可以看出父母给予他的道德观是非此即彼的，6岁的孩子理性思维远没有成熟，父母最好是言传身教。比如对孩子说：“是妈妈先错了，妈妈要愉快地跟你道歉，以后你睡觉的时候，妈妈一定不会强行给你盖被。”这样就给了孩子学习如何对人说“抱歉”。如果你担心孩子的某些行为，你要说：“妈妈相信你是个好孩子，所有的好孩子都会犯错误，只是不会老犯同样的错误。”这样也许他就不会被激化到自我惩罚了。