时间:2015-09-16日 来源: 作者:
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大学生网络成瘾者
自我同一性缺失研究
管 雷、冯 聪
【内容摘要】本研究使用自行编译的Young K·S网络成瘾问卷，自我同一性形成度测量问卷对武汉市4所高校299名大学生进行网络使用情况调查。结果表明：(1)大学生自我同一性地位、现在的自我投入、将来自我投入的愿望分量表上得分与网络成瘾问卷总分呈显著负相关。网络成瘾行为会对大学生自我同一性的形成有负面影响。（2）性别、现在的自我投入、将来自我投入的愿望对网络成瘾问卷总分有非常显著的预测作用。
【论文关键词】大学生；自我同一性；网络成瘾。
一、问题的提出
近年来，网络技术的广泛普及和快速发展，在给人们的社会生活带来巨大变革的同时，也不可避免地对人们的心理产生了影响。对于不同上网行为方式对人的心理的哪些方面，产生了怎样的影响的问题引起了研究者广泛的兴趣。而因过度沉浸于网络而造成网络成瘾现象尤其成为人们关注的热点。目前许多研究表明，大部分成瘾行为从青少年时期开始，且一直延伸到成人，给青少年健康造成危害。研究者发现青少年主观报告的互联网对于他们日常生活的负面影响主要体现在学习和生活规律上，如造成学习成绩下降，睡眠和饮食不规律等。许多研究也指出，网络成瘾对青少年的认知方式、角色认同等方面具有负面的影响，并进一步引发其人格上的偏差和障碍。Kraut等人发现过度使
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