受教育的目的是什么？读了很多书，也四处看风景，千里路，万卷书，都达标了，然后怎么看待世界？
很可惜的是，只不过是为了当一个“政治辅导员”。
从幼儿园开始，听话的明星学生就为老师所倚重，他们像个小官僚一样监视同学，记录下不守规矩的言行，并汇报给老师。
孩子都喜欢这种受重视的感觉。家长也不觉得有何不妥当。
所以我们的文化中有强烈的官僚习气，这除了体现为公务员热之外，还形成了另一种全民精神洁癖：当一个“政治辅导员”，纠正他人的坏习惯、坏风气、坏毛病。
我听过的一个最有价值的段子是：“坐出租车，听司机大哥谈政治：中国可不能搞XX，那会乱的。我问：如果那样，那你会乱吗？司机大哥自信地说：我当然不会啊！”
XX是什么意思，不用我多说了吧。
我比别人高明，我比别人高洁，我比别人高超，这就是病，三高，它会引发一系列的问题，肌体坏死也有可能。
平等与宽容是一个文明社会的最重要准则，重要到人人视之为当然，个人不会侵入他人的空间，就算自认为比别人高明，也不会去纠正他人——这种纠正正是毫无教养的体现。
奴隶主是可以给奴隶一鞭子的，这是奴隶主的教养；特权阶层是可以藐视下层社会的，这是贵族的教养。不摆出这种威严，那反而不合格，显得娘娘腔了。
我们身处奴隶社会，还是特权社会？我不知道，你硬要答案，我只好扔硬币了，凭它的正反面来选择。
不管我们身处何处，至少有个条件成熟了，作为个体，自己可以当一个平等与宽容的人。
平等与宽容是个大名词，具体怎么操作呢？
结合当下的事情来说，就是不要对别人的“低俗”耿耿于怀，低俗这顶帽子，是近年来最流行的，往人头上一罩，就可以批评他、教育他、最后禁止他。民众之间的观点论战，也喜欢往对方身上贴低俗标签，然后眼巴巴等官方下禁令——这些聪明人啊。
既然自己绝不会低俗，那别人的低俗就不会伤害你；如果你被别人的低俗诱惑得也低了俗，那么说明低俗就是你压抑的渴求，应该感谢别人才对。
原来有个故事：两人分苹果，一大一小，一人鸡贼，说，你先挑。他的如意算盘是：对方只好意思挑小的，我就能得大的。可是那人不由分说拿了大苹果就咬。他气坏了，指责道：你怎么可以这样（没教养、没风度、没道德，请任选一词）呢？那人咽下一口香甜的苹果，问道：那你先选，你会选大苹果还是小苹果？他说：那还用问，当然是小的！那人说，现在结果不正和你想的一样，你有什么好抱怨的呢？
就是这样的，侵入别人边界，要求别人奉献、高雅，往往是为了自己可以占便宜，对任何这样的行为都应在第一时间回击：即使我真的低俗，这也是我的权利，你无权过问。